• Консультации специалистов
  • Консультации по методике преподавания
  • Консультации по ведению документации
  • Консультации по организации образовательного процесса
  • Психолого-педагогические консультации
• ИКТ в образовательном процессе
• Новые технологии обучения
  • Активная оценка
  • Образовательная модель “Шаг за шагом”
  • Перевёрнутое обучение
  • Технологии, методы и приёмы обучения
• Дидактический материал по учебным предметам
  • Введение в школьную жизнь
  • Математика
  • Русский язык
  • Беларуская мова
  • Литературное чтение. Літаратурнае чытанне
  • Человек и мир. Мая Радзіма – Беларусь
  • Изобразительное искусство
  • Трудовое обучение
• Уроки
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
• Олимпиады по учебным предметам
• Внеклассные мероприятия
• Группа продлённого дня
  • Организация деятельности ГПД
  • Воспитательные мероприятия в ГПД
• Родителям младших школьников
• Интегрированное обучение
• Копилка педагога
• Исследовательские проекты учащихся

Коваленко А., Лизунова Н. А. Всегда ли микро- означает мало? А может за микро- скрывается макропольза? Учебно-исследовательская работа

Скачать материал

Скачать презентацию

А. Коваленко, учащаяся 4 класса средней школы № 4 г. Рогачёва имени В. С. Величко Гомельской области

Н. А. Лизунова, учитель начальных классов средней школы № 4 г. Рогачёва имени В. С. Величко Гомельской области

Всегда ли микро- означает мало? А может за микро- скрывается макропольза?

Учебно-исследовательская работа